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Determinar as características físico-químicas de alguma substância é muito importante, principalmente se esta for de uso do nosso cotidiano. Identificar a acidez ou a basicidade é algo básico em diversos conteúdos da química e, por isso, faz-se presente durante as aulas para uma melhor compreensão das atividades abordadas.

 

Durante a aula de Química, o 1º ano do Ensino Médio do Colégio São Paulo, orientados pela professora Fabiana, realizou esta atividade experimental para identificar a acidez e a basicidade de substâncias do cotidiano com indicadores sintéticos e naturais, como o repolho roxo. Uma atividade simples, mas que condiz coma interpretação de um rótulo de produto alimentício, um medicamento ou até um produto de higiene pessoal. Desta forma, a química surpreende pelos resultados comparativos entre a teoria e a prática.

 

 

 

 

 

 

 

 

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