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AS INVESTIGAÇÕES CIENTÍFICAS NAS AULAS DE QUÍMICA


Através da experimentação, os estudantes do 1º ano do Ensino Médio do Colégio São Paulo, durante a aula de Química, analisaram as informações obtidas através da densidade de diferentes metais e da gasolina comum. A experimentação prioriza o contato dos estudantes com os fenômenos químicos, possibilitando ao estudante a criação dos modelos que tenham sentido para partir de suas próprias observações (GIORDAN, 1999).

No início do ano letivo, um dos conteúdos abordados é o estudo da Matéria e suas Propriedades Específicas, dentre elas, a densidade. Orientados pela professora Fabiana Fachini, os alunos determinaram a massa dos metais em relação a determinado volume de água para descobrir o provável metal elementar e para as ligas metálicas. Após, relacionaram os resultados encontrados com os mostrados em Tabela Periódica. E, no caso da densidade da gasolina comum, o objetivo foi determinar o percentual de álcool anidro adicionado em diferentes amostras trazidas pelos próprios estudantes. Após a experimentação, cada equipe fez o levantamento de suas conclusões. E assim, a possibilidade de desenvolver as habilidades de instigar e mostrar as implicações reais do conteúdo em específico.

#Ascurra #CSP #EnsinoMédio #Química #Laboratório

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